TEMA 7. EL RESSORGIMENT DE LES CIUTATS

 

Hem vist en el tema anterior, relatiu al feudalisme, que la major part de la població vivia en el camp, en llogarets (llauradors). Les ciutats en aquesta etapa de l'Alta Edat mitjana eren menys importants. Però a partir dels segles XI-XII, durant la Plena Edat mitjana, Europa experimentarà un creixement urbà. Així en aquest tema estudiarem:

• Per què es desenvolupen les ciutats?
• Les principals característiques de les ciutats
• Els grups socials: l'aparició de la burgesia
• L'artesania i els gremis
• L'expansió del comerç
• El fiançament del poder real (els reis van guanyant autoritat sobre la noblesa feudal).
• Acabarem el tema amb la crisi de la Baixa Edat mitjana i parlarem de la pesta negra.

MATERIAL PROJECTABLE PER L'EXAMEN (1ª part):

1. Què va impulsar els canvis?
2. L'expansió comercial
3. Com era la ciutat medieval
4. Un món de ciutats (introducció): EVOLUCIÓ HISTÒRICA DE LES CIUTATS

El Gòtic i fitxa treballada en classe

Quins són aquestos canvis?

Llegim el text introductori que us ha donat la professora i contestem a les preguntes de vertader o fals que l'acompanyen (el tenim al quadern).

1. QUÈ VA IMPULSAR EL RESSORGIMENT DE LES CIUTATS?

1. 1. Els progressos agraris:

CONSULTA AQUEST BLOC

ROTACIÓ TRIENNAL:

La rotació triennal: La terra es divideix en tres fulles i se'n deixa en guaret només 1/3. Un altre terç se sembrava a la tardor amb cereal, como el blat. I, un altre, a la primavera, amb civada i lleguminoses (les llegums són els seus fruits). 

Avantatges de la rotació triennal:

• Més terreny cultivat.
• Major diversitat de cultius.
• Major quantitat i diversitat de productes.
• Millora la nutrició dels sòls.

Són tot avantatges? Pensa.... Per exemple: Si després del guaret hi ha una mala collita o no hi ha collita, què passa?

ALADRE AMB ORELLÓ:

ÚS DE MOLINS:

EXERCICIS DEL PUNT 1.1 :

• En què consistia la rotació triennal? Quins n’eren els avantatges?
• Després de analitzar la informació que tens al bloc, reflexiona també sobre els avantatges de l'ús de l'arada normanda i el metall i del molí d'aigua.

1. 2. El creixment de població. Exercici pràctic:

Gràfica: L'augment de la població europea

1. Quin tipus de font és? Justifica la resposta
2. Quin tipus de gràfic és i què representa? Descriu-lo
3. Quins són els moments de màxim creixement? Per què va augmentar la població?
4. Quan va disminuir i per què?
5. Estableix la relación entre el creixement agrícola i demogràfic i com va influir en la revitalització de les ciutats.
6. Conclusió: fes un breu resum del que has comentat i valor la importància d'aquesta font per al coneixement històric.

1. 3. L'augment dels excedents agraris:

EXERCICIS DEL PUNT 1:

•  Mapa conceptual del punt 1
•  Exercicis 3 de la pàgina 81.
•  Copiem del bloc/pissarra l’esquema del procés de creixement urbà.

2. COM ES VA PRODUIR L'EXPANSIÓ COMERCIAL?

2. 1. El desenvolupament dels transports i de les lletres de canvi:

Ací pots ampliar la informació de les lletres de canvi i veure una autèntica font primària:

Lletra de canvi en Medina del Campo

2. 2. Les rutes comercials:

LES FIRES MEDIEVALS (Fes click a la imatge):

EXERCICIS:

• Explica què és un canvista i com va sorgir aquesta figura.
• Explica què es una lletra de canvi i com funcionen els crèdits comercials.
• Amb l'ajuda del document "Privilegis de la fira de Champagne" valora la importància de la seguretat de persones i mercaderies per al comerç.
• Busca informació sobre les principals fieres medievals europees i peninsulars a aquest bloc: biombo històrico
• Llig el text enllaçat a la imatge i contesta (ho tens al final del text): 
• Què era la picota?
• Quins procediments utilitzava el rei, a més de la protecció dels mercaders, per potenciar les fires?

PRINCIPALS RUTES COMERCIALS:

EXERCICIS DEL MAPA:

• Tipus de font
• Coordenades espai - temporals
• Principals rutes amb els ports principals i productes que es comercien
• Principals focus comercials
• Principals ciutats amb fires i explicació de què són les fires

AMPLIEM INFORMACIÓ: LA CORONA D'ARAGÓ I ELS CONSOLATS DE MAR (pàgines 124 - 125):

EXPANSIÓ MILITAR I RUTES COMERCIALS (FONT: Vicens Vives).

EXERCICIS:

• 3 de la pàgina 124.
• 4 de la pàgina 124.

3. Com eren les ciutats medievals?

EXERCICIS:

• 12 de la pàgina 84 (el fem de València).
• 13 de la pàgina 84.
• 12 de la pàgina 173.

TEMA 6. ART MEDIEVAL

En aquest tema anem a treballar l'Art Medieva. Comencem pel Romànic (context històric: tema 2 del llibre, sobre el Feudalisme) i contuarme amb el Gòtic més endavant (context històric: tema 3 del llibre, renaixement de les ciutats).

Ací teniu la presentació que hem utilitzat a classe i les fitxes que estem treballat. Els que no esteu venint, podeu imprimir-les i completar-les:

PRESENTACIÓ ART ROMÀNIC

ACTIVITATS ARQUITECTURA ROMÀNICA

ACTIVITATS PINTURA I ESCULTURA ROMÀNIQUES

Activitas per fer en Pasqua:

• Vocabulari Art medieval

• "Els pilars de la Terra". Art Gòtic

1. ART ROMÀNIC:

ACTIVITATS SOBRE EL VÍDEO:

1. Per què el Romànic és un Art fonamentalment religiós?
2. Què és el transsepte d’una església?
3. Què forma té l’arc de mig punt?
4. Què és una volta de canó (bóveda de cañón)?
5. Què elements s’empraven per a sostenir la volta?
6. Per què les esglèsies romàniques les finestres eren xicotetes?
7. Què és la pintura al fresc?
8. En pintura, què és la profunditat?

Enganxa aquesta imatge al teu quadern: has de donar-li color i assenyalar totes les característiques de la pintura romànica que hi trobes: